Voici quelques activités de la semaine qui a précédé le spectacle :
La couleur des oiseaux : activité de gommettes
Réunion au sommet autour du bateau de Solal, un matin
Les chenilles toutes nues qu’il faut habiller
Qui tiendra la bassine sur sa tête?
Le jeu du patatras : chacun son tour, on ajoute un bonhomme…sans rien faire tomber!
On aime tellement le livre LE SPECTACLE qu’on l’a mimé :
Mesdames et messieurs, le spectacle va commencer!
AIE!!!!
BRAVO! MERCI
On s’est entraîné à dire SPECTACLE…c’est difficile!
Après notre sortie au Bali Bird Park, nous avons parlé d’oiseaux toute la semaine!
Ecouté des chants d’oiseaux dans notre nouveau livre
Reproduit des chants d’oiseaux avec des appeaux:
Bon, cette semaine avec Matt nous avons continué à parler de poissons
et les TPS ont terminé l’aquarium en carton! Maintenant on peut y voir 2 poissons arc en ciel, une étoile de mer, une tortue et un poulpe.
Nous avons aussi terminé l’affiche de la graine à la plante qui a besoin d’eau et de lumière.
Depuis deux semaines, nous allons goûter avec les autres classes de maternelles dans le préau, comme les grands!
Et pour terminer la semaine, nous continuons de regarder le spectacle » Bateau sur l’eau » d’Hélène BOHY, et à ce moment-là, chacun est vraiment très attentif!
Mardi nous sommes allés en bus avec les autres maternelles au BALI BIRD PARK.
Nous y avons vu de nombreux oiseaux mais pas seulement…cherchez l’intrus!
En arrivant nous avons pris notre goûter sur les marches pour que es oiseaux ne viennent pas nous manger nos biscuits!
Le ventre bien rempli, nous avons commencé notre visite…
…qui a commencé par un spectacle où nous avons vu voler des perroquets, des cacatoes et un bec en sabot, et marcher des grues royales, des canards et des pintades:
Parmi les oiseaux il y a un dragon Komodo!
Après le spectacle des rapaces dans lequel maîtresse Marie s’est fait manger un bout de viande par un rapace!! nous avons pique-niqué
Il y eut la fameuse séance photo pour les volontaires!
Suivie de la séance de cinéma, en 3D ou pas pour ceux qui n’ont pas voulu mettre les lunettes
Quelle belle journée! au retour tous ont dormi dans le bus!
Fête des pères oblige, cette semaine nous avons lu des livres sur les papas!
Et nous avons donc bien surveillé nos plantations de basilic qui poussaient bien avec les pluies de la semaine. Nous avons appris notre comptine rigolote pour papa :
Un papa rapluie
Qui me fait un abri
Quand j’ai peur de la pluie
Un papa ratonnerre
Je ne sais pas quoi faire
Quand il est en colère
Un papa rasol
Avec qui je m’envole
Quand il rigole
Un papa tout court
Que je fête en ce jour
Avec tout mon amour
Chacun a préparé son cadeau avec beaucoup d’amour! Bonne fête les papas!
Nous avons aussi commencé à regarder le spectacle d’Hélene BOHY : petit tango sur l’eau, cela nous a fait découvrir le bâton de pluie, instrument avec lequel elle commence son spectacle. On en a un grand dans la classe et chacun notre tour, on aime le retourner pour l’écouter.
Voici une chanson du spectacle : le petit lézard
En anglais nous avons terminé notre séquence sur la graine et les plantations en observant les racines de notre basilic. Nous avons aussi fait du land art dans le jardin:
A propos de jardin, regardez ce que Solal a trouvé dans son jardin! un mille patte!
Et bien sûr, nous n’oublions pas de nourrir Gaja et Pipo!
Encore bonne fête à tous les papas!
Et n’oubliez pas que la semaine prochaine sera celle des oiseaux : nous allons au Bali bird park mardi! pensez aux pique niques!
Les livres de la semaine : les plus appréciés étant LE SPECTACLE et QUELLE HEURE EST-IL MONSIEUR LOUP?
Savez-vous planter les choux? Nous oui! avec la tête, les pieds, le dos, les fesses, les cheveux même! mais bon, on ne fait pas encore tous la même chose en même temps!
On ne plante pas que des choux d’ailleurs! mais ça, c’est une surprise!
Alors on surveille chaque jour nos plantations et si il ne pleut pas, on les arrose, car en anglais avec Delphine on a vu que les graines ont besoin d’eau et de lumière pour pousser :
Et comme PEEP, nous sommes patients car la graine a besoin de temps pour faire ses racines [puis ses feuilles. Oh! certaines ont commencé à germer!!
Nos deux cuisiniers : Hugo et Théo
Mathilde pouponne
et dès que la musique résonne, on range pour se regrouper, et les plus rapides se dépêchent d’aller danser!
En route pour le Balé, mais qu’ils sont beaux en bleu Mathilde et Julien!!
Et au balé, nous répétons avec les Moyennes section une danse…oh, mais ça aussi c’est une surprise!
Et c’est fatigant,
alors pour finir, on se repose! 
et on boit!
Vendredi c’est le jour de la bibliothèque, en cette fin d’année, chacun commence à prendre ses marques :
Même en rentrant en classe, Solal lit un livre aux copains!
Ce vendredi c’était aussi le dernier jour de Maylyne! Au revoir Maylyne!!!! c’était bien de te connaître et on te souhaite bon voyage et plein de jolies choses en France et dans ta nouvelle école.
Quelques photos de la semaine dernière!
Nos ateliers autonomes
Les livres de la semaine
Les ateliers du matin : chacun choisi par quoi il veut commencer sa journée en fonction des ateliers ouverts ou disponibles : 
Nous avons repris le parcours tous les lundi, et on attend notre tour pour le faire…c’est difficile d’attendre son tour!
Surtout quand il s’agit de faire le singe sur une corde!!!
Nous avons été bien occupés cette semaine pour préparer la fête des mamans:
Peinture su verre, comme Mar Chagall, mais au lieu de le faire sur la fenêtre, nous avons fait couler de la peinture vitrail sur des bouteilles de verre pour fabriquer la bouteille aux mots doux :
Puis, sur le modèle d’Andy Warhol, nous avons réalisé des fleurs sur un fond noir
Derrière, nous avons collé du papier de soie en choisissant une couleur qui nous plaisait pour poser la poésie que nous avons apprise
Nous avons aussi mis la main dans la pâte pour réaliser des petits sablés au citron et cannelle. Une fois la pâte prête et reposée, nous avons utilisé les emporte pièces pour faire des biscuits ronds avec notre initiale dessus ou des coeurs, des étoiles, des lunes.
Alors bien sûr, une fois cuits, on les goûte ( mais que les coeurs!)! et on se régale!
Nous avons lu des livres sur les mamans et avons fait plusieurs moments de langage pour trouver des mots doux à glisser dans notre bouteille.
Puis il a fallu tout empaqueter!
BONNE FETE LES MAMANS!
Nous avons aussi fait beaucoup d’autres choses cette semaine :
Choisi les noms de nos poissons en votant! Maintenant nous les appelons Gajah et Pipo!
Ils sont très gourmands! nous les avons dessiné.
En anglais nous avons planté des graines :
Le lendemain, nous sommes allés les mettre au jardin. Maintenant, il va falloir être patients! Oh! une grenouille!!! il y en a plein dans la cour en ce moment!
Nous avons découvert les aimants et fabriqué des soleils, des tours et des chemins :
Le mercredi, Titou a un sac et il faut deviner ce qu’il y a dedans : c’est dur? c’est mou? c’est rond?…qui devine? cette semaine c’est une assiette !
D’autres moments de la semaine : C’est rigolo dit Théo, il y a deux 6 aujourd’hui!
Solal s’entraîne à utiliser les ciseaux ( c’est un nouvel atelier autonome)
Et notre peintre Maylyne est très concentrée!
Tout cela c’est fatigant! et le lever de sieste est difficile en ce moment! alors certains se rendorment!
Bon repos à tous!
Pour commencer cette dernière période, Matt, en EMILE INDONESIEN, nous a apporté 2 poissons rouges, nous allons les observer et en connaître un peu plus sur la vie de cet animal domestique.
Nous avons donc préparé leur aquarium et les avons glissés dedans.
Maintenant, chaque jour nous leur donnons 2 pincées de nourriture.
Alors nous avons lu l’album d’arc en ciel : Arc en ciel
En motricité nous poursuivons notre exploration du mouvement avec objets. Cette semaine c’était foulards et petits cerceaux et chacun a eu beaucoup d’idées:
Pour terminer la séance nous devions rejoindre nos chaussures en passant ENTRE les objets posés au sol.
Et puis mardi, surprise : BON ANNIVERSAIRE WIDYA!!!!!
en EMILE ANGLAIS nous commençons un travail sur la graine : comment pousse-t-elle?
Mais d’abord : à quoi ressemble-t-elle?
Nous sommes allés en chercher dans la cour avant de lire l’histoire UNE SI PETITE GRAINE d’Eric Carle :
Et bien sûr, tout au long de la semaine, nous poursuivons les activités de classe :
Par groupe, nous avons mis en image de petits haikus japonais :
SUR LA PLAGE BLANCHE, J’ALLONGE LES JAMBES
DUNE EMPRUNTE DE PIEDS UN CRABE SE MEFIE A MAREE BASSE
OH ! LE CERF VOLANT, DANS LE CIEL HIER AUSSI AU MEME ENDROIT
AU CERISIER EN FLEURS
UN CHEVAL EST ATTACHE PAR LA BRIDE
QUAND LE CHEVAL BOUGE
TOMBE UNE NEIGE DE FLEURS
UNE NEIGE DE FLEURS
UNE NEIGE DE FLEURS.
ON VOIR UN PEU LA MER PAR LA PETITE FENETRE
DES ALGUES
DANS LE CREUX DES ROCHERS
PAR LA MAREE OUBLIEES
PLUIE DE PRINTEMPS
JUSTE ASSEZ POUR MOUILLER LES PETITS COQUILLAGES
SUR LA PETITE PLAGE
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